성차와 성차별

"성차란 무엇일까?"

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남성과 여성은 해부학적으로 차이가 있으나

남여의 신체적 차이가 분명 할지라도 심리적 기능의 차이는 명백하지 않다

 

 

성차는 생물학적으로 정해진 것이 아니며

남성과 여성의 발달에서 문화적 영향이 중요한 역할을 한다는 것을 의미한다

 

즉 인지능력의 성차에 근거 없는 믿음이 능력의 성차를 만드는데 영향을 줄 수 있다는 것이다

 

 

 

 

"그렇다면, 성 역할이란 무엇일까?"

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성 역할의 기준이란 특정 성에 적합하다고 생각되는 가치관,동기,행동양식을 의미하며

 

 

사회는

여성의 역할은 표현적 역할(expressive role)을

남성의 역할은 도구적 역할(instrumental role)로 지배적,독립적,자기주장적,경쟁력이 되기를 기대하게 한다

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"성 역할은 절대적인 것이 아니다"

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이러한 성의 유형화된 행동과 역할의 발달은

 

어렸을때부터 “그러한” 성 역할을 요구받아(2세 6개월경 유아들 대부분이 성 역할 고정관념적 지식의 일부분을 갖고 있다 연구되었고,10-11세경 아이들은 성인 수준의 성 고정관념을 가지고 있다고 한다)그러한 역할의 놀이양식이 가장 큰 원인이라 발달심리학자들은 말 한다(남아는 자동차,로봇,칼싸움 여아는 요리하기,옷입히기,화장하기 등등)

 

 

 

 

최근 많은 발달심리학자들은 성 역할 고정관념이 현대 생활에는 바람직 하지 않다고 하며

 

성 역할 고정관념의 틀에서 벗어나 남성성,여성성을 뛰어넘는 정신건강 개념이 발달해야 한다고 주장하고 있다

(발달심리학자 Bem의 연구에 따르면 양성적인 사람일수록 융통성과 인지의 유연성이 많다고 한다)

 

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모네<불밭 위의 점심식사>, <미술에도 성차별은 있었다>

 

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